109-A. Atelier pratique sur l’évaluation neuropsychologique de l’enfant d’âge préscolaire

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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).

Cet atelier vise à présenter, au travers de cas pratiques, le processus diagnostique de l’évaluation neuropsychologique chez les enfants d’âge préscolaire.

Dans cet atelier, nous verrons comment mettre en évidence les forces, les faiblesses et, éventuellement, les atteintes spécifiques que l’on peut retrouver chez les jeunes enfants (retard global de développement, trouble du langage, trouble de la motricité fine, déficit attentionnel) en nous référant à l’organisation fonctionnelle du cerveau et au développement de ce dernier.

Cet atelier s’adresse aux psychologues et aux neuropsychologues ayant déjà une certaine connaissance des tests. Il constitue un complément et une mise en pratique de la formation « L’évaluation neuropsychologique chez les enfants d’âge préscolaire ».

Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.