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603. Évaluation de l’intégration sensorielle et sensori-motrice
Formations
Catégorie(s)
À qui s'adresse cette formation ?
- Ergothérapeutes
- Neuropsychologues
- Psychologues/Psychologues scolaires
- Psychomotriciens/Psychomotriciennes
Thème(s)
Groupe(s) d'âge
Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.
Webinaire
165,00 $ – 350,00 $
**Si la commande comprend des formations pour différentes personnes, les coordonnées seront demandées ultérieurement dans le processus de commande.
Objectifs:
- Apprendre à utiliser les questionnaires d’évaluation des troubles sensoriels (profil sensoriel de Dunn, profil sensoriel et perceptif de Olga Bogdashina, EPSA, SensoEval, etc.).
- Affiner ses capacités d’observation du comportement de la personne atteinte de troubles sensoriels.
- Apprendre à utiliser ses observations et les résultats des outils d’évaluation pour créer un profil sensoriel détaillé du patient.
- Etre capable d’informer le patient sur ses difficultés afin qu’il puisse mieux s’y adapter.
- Consolider ses connaissances à l’aide de vidéos et de cas cliniques.
Descriptif:
Cette formation est axée sur les outils et méthodes d’évaluations sensorielles et sensori-motrices et s’adresse aux professionnels ayant suivi la formation Les dysfonctionnements des processus sensoriels ou encore possédant de bonnes connaissances des processus sensoriels.
Nous verrons ainsi comment établir un profil sensoriel détaillé et personnalisé de l’enfant, ce qui est indispensable à la mise en place d’une bonne prise en charge.
À noter:
- Plusieurs de nos formations sont offertes en direct via ZOOM. Surveillez le calendrier de nos webinaires qui est mis à jour régulièrement.
- Pour une formation sur mesure, contactez-nous à l’adresse suivante: info@cenopformation.com
Retrouvez nos formations sur mesure disponibles pour les besoins de votre équipe
Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).