108-B. L’évaluation diagnostique en santé mentale : quels outils pour soutenir la démarche de bilan ?

Objectifs:

1. Survoler les outils et les supports d’évaluation dans le cadre du bilan
2. Établir les objectifs et les limites des outils d’évaluation
3. Définir le rôle primordial de l’entretien clinique

Descriptif: 

Majoritairement basé sur une évaluation clinique et comportementale composée d’entretiens, le diagnostic des troubles en santé mentale peut être réellement complexe en raison des nombreuses comorbidités et des présentations comportementales multiples et souvent semblables entre les différents troubles existants.

Afin de soutenir la démarche d’évaluation diagnostique, plusieurs outils et supports sont particulièrement pertinents pour tenter de démêler les particularités de fonctionnement d’un individu et permettre une investigation approfondie de celles-ci.

Dans cette formation, nous aborderons plusieurs de ces outils, leur intérêt dans le cadre du bilan, mais aussi leurs objectifs et leurs limites. Nous évoquerons ainsi le rôle primordial de l’entretien clinique, notamment certains entretiens structurés ou semi-structurés, la pertinence de certains questionnaires et le rôle de l’évaluation psychométrique.

À noter: 

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