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Les troubles neurovisuels

Horaire

3 mai 2024

  1. Mot de bienvenue

    Francine Lussier, co-présidente du Symposium 2024
    Neuropsychologue, Directrice des activités cliniques et scientifiques au Centre de formation CENOP, Professeure associée au Département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)

  2. Présentation du trouble neurovisuel

    Céline Pousson
    Orthoptiste, Département d’ophtalmologie du Centre hospitalier affilié universitaire régional (CHAUR) – CIUSSS MCQ

  3. Troubles neurovisuels : vers une sémiologie

    Céline Pérez Guillaumet
    Neuropsychologue, Service de neurologie de l’hôpital Saint Joseph- Saint-Luc à Lyon et Cheffe de projets scientifiques au sein de l’association « Les yeux dans la tête »

  4. Dépistage des troubles neurovisuels

    Sophie Allard
    Psychomotricienne, formatrice et coordonnatrice de l’Association « Les yeux dans la tête »

  5. Pause
  6. Évaluation orthoptique des troubles neurovisuels

    Stéphanie Blanc
    Orthoptiste, Présidente et Directrice scientifique de l’UNOV (Union Nationale pour l’Orthoptie et la Vision)

    Amélie de Villèle
    Orthoptiste, Service Référent des Troubles d’Apprentissage de l’hôpital Bicêtre à Paris et au sein de l’hôpital Béclère

  7. Pause repas
  8. Quand le trouble ophtalmologique cache le trouble neurovisuel

    Hind Drissi
    Orthoptiste, Ingénieure de recherche au Centre technique régional pour la déficience visuelle (CTRDV)

  9. Impact des troubles neurovisuels dans les apprentissages

    Michèle Mazeau
    Médecin, Neuropsychologue, autrice et formatrice

  10. Pause
  11. Diagnostic différentiel TND et TNV

    Antoine Tanet
    Neuropsychologue, Directeur de la pédagogie d’Octopus

  12. Clôture de la journée Troubles neurovisuels

    Annie Stipanicic, co-présidente du Symposium 2024
    Neuropsychologue, Professeure titulaire, Directrice de département, Département de psychologie Université du Québec à Trois-Rivières

* : 0h00/HAEC

L’OPQ reconnait le symposium comme activité de formation continue (6 heures/1 heure par conférence)
  • Un Centre qui conjugue rigueur scientifique, approfondissement des connaissances et professionnalisme à travers toutes ses activités de perfectionnement.

  • Des experts passionnés qui possèdent des connaissances de pointe sur les troubles développementaux, les troubles d’apprentissage et les difficultés d’adaptation.

  • Un continuum de formation qui touche l’ensemble de la francophonie et tous les professionnel(le)s œuvrant dans les milieux de l’éducation et de la santé.