903. Les grands principes de l’intervention structurée et individualisée basée sur l’approche TEACCH


Formations
Catégorie(s)
À qui s'adresse cette formation ?
- Éducatrices/Éducateurs
- Orthophonistes
- Psychoéducatrices/Psychoéducateurs
- Psychologues/Psychologues scolaires
Sujet(s) exploré(s)
248,00 $ – 300,00 $
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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).
Cette formation est basée sur les principes et les techniques de l’approche TEACCH. Pionnière en intervention en TSA, cette approche a sur tenir compte des connaissances sur le fonctionnement cognitif particulier de ces personnes pour faciliter les apprentissages et la qualité de vie. Elle a fait ses preuves chez les plus jeunes comme les adultes et dans tous les milieux de vie.
Cet atelier est une introduction à l’intervention structurée basée sur l’approche TEACCH et est offert en 2 périodes de 3hrs.
Volet 1: 18 février 2021 9h00 à 12h00
1 : Les fondements de l’intervention structurée et individualisée
2 : Évaluations développées par la division TEACCH
3 : Élaborer un plan d’action, prise de notes et suivi
Volet 2: 25 février 2021 9h00 à 12h00
PRÉ-REQUIS: Avoir suivi le volet VOLET 1
1 : Principes d’adaptation de l’environnement
2 : Repères temporels individualisés
3 : Structuration évolutive des apprentissages
4 : L’entrainement à l’autonomie et au maintien des compétences
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