Santé mentale chez les jeunes

Perspectives neurodéveloppementales

Symposium en ligne (ZOOM) et en présentiel
1er et 2 mai 2025
Diffusion web / rediffusion jusqu’au 31 août 2025

Grand Times Hotel – Centropolis
1700 rue Jeanne-Mance
Laval, H7T 0R2

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Ce symposium est organisé conjointement avec le département de psychologie de

Regard croisé sur la santé mentale des jeunes

Cet onzième Symposium du Centre de formation CENOP, Santé Mentale chez les jeunes-Perspectives neurodéveloppementales,  est aussi le troisième événement organisé conjointement avec le département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR).

Comment les stresseurs liés aux enjeux contemporains impactent-ils les défis du développement et la santé mentale des jeunes?

Quelles sont les considérations spécifiques pour les jeunes qui présentent des différences ou des fragilités neurodéveloppementales?

Ce symposium s’intéresse à la santé mentale des jeunes en examinant l’effet combiné des caractéristiques neurodéveloppementales – qui peuvent être sources de vulnérabilités ou facteurs de protection – et des stresseurs environnementaux proximaux (p.ex. la qualité des relations avec les parents) et distaux (p.ex. les changements climatiques ou les conflits armés). Nous explorerons comment ces facteurs interagissent ensemble pour moduler la façon dont les jeunes font face aux défis du développement ce qui influence leur santé mentale et leur bien-être.

L’objectif du Symposium est d’approfondir notre compréhension de la réalité des jeunes, en tenant compte de leurs singularités, et d’offrir des stratégies concrètes pour soutenir leur résilience, leur santé mentale et leur bien-être.

Présenté en version hydride, ce Symposium vous offre la possibilité de vous inscrire à la version virtuelle (ZOOM) ou de renouer avec la traditionnelle présence en salle. La version en présentielle se tiendra au Grand Hôtel Times, Centropolis, Laval. Pauses et dîners inclus pour les deux journées. La rediffusion des conférences sera accessible à toutes les personnes inscrites et ce, jusqu’au 1e octobre 2025.

Les détails de la programmation seront en ligne bientôt.

Les conférences

  • CONFÉRENCES 1e MAI 2025
  • L’adolescence, une période de vulnérabilité développementale pour la santé mentale — Judith Helson, psychologue clinicienne, spécialisée en neuropsychologie
  • Répercussion du trauma complexe sur les défis développementaux de l’enfance et l’adolescence — Claudine Barrette, psychologue
  • Le développement psychosexuel à l’adolescence : enjeux contemporains et considérations neurodéveloppementales — Alexane Leclerc, sexologue
  • Les réseaux sociaux : une nouvelle mesure dans la prise des signes vitaux des adolescents — Wallis Donnot, psychologue  et Olivier Jamoulle, pédiatre
  • Les jeunes issus de la diversité culturelle : facteurs de vulnérabilité et de résilience — Ghayda Hassan, psychologue
  • CONFÉRENCES 2 MAI 2025
  • Diagnostic et gestion des comorbidités TDAH et troubles anxieux chez l’enfant — Approches développementales. Sébastien Henrard, psychologue
  • Intimidation scolaire et trouble du neurodéveloppement — Magali Rebattel, neuropsychologue pédiatrique et Mathilde Royol, psychologue clinicienne
  • Santé mentale chez les jeunes avec un TSA- Profils cognitifs ou langagiers plus vulnérables : un décalage entre les données empiriques et celles trouvées dans la littérature scientifique ? — Véronique Langlois, psychologue clinicienne, Stéphanie Caillé, neuropsychologue et Marie-Pier Lessard, orthophoniste
  • Profil autiste au féminin et développement psychosexuel chez les autistes — Isabelle Hénault, psychologue
  • TIK TOK TICS, une nouvelle étiologie ? — Inge Meijer, Professeure adjointe de clinique
  • L’adolescence comme période de vulnérabilité pour les troubles psychiatriques — Gisèle Chiniara, pédopsychiatre
  • L’image corporelle, la stigmatisation lié au corps et le trouble de comportement alimentaire chez les jeunes — Marie-Pierre Gagnon-Girouard, professeure-chercheuse en psychologie
  • Échange avec panelistes — Judith Kotiuga, psychologue et professeure

Inscription en ligne

Nos partenaires

  • Le département de psychologie de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) offre une formation de haut niveau en psychologie aux étudiants de premier cycle et de doctorat.

  • A.N.A.E. (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’Enfant) diffuse des connaissances scientifiques actualisées en langue française sur le développement de l’enfant et les apprentissages, leurs difficultés et leurs troubles.

  • Rattaché au CIUSS MCQ et affilié à l’Université du Québec à Trois-Rivières, l’IU DI-TSA regroupe des chercheurs, des cliniciens, des gestionnaires, des professionnels, des stagiaires, des personnes autistes ou présentant une déficience intellectuelle et leurs proches autour d’un but commun : l’amélioration des conditions de vie de ces personnes.

  • Un Centre qui conjugue rigueur scientifique, approfondissement des connaissances et professionnalisme à travers toutes ses activités de perfectionnement.

  • Des experts passionnés qui possèdent des connaissances de pointe sur les troubles développementaux, les troubles d’apprentissage et les difficultés d’adaptation.

  • Un continuum de formation qui touche l’ensemble de la francophonie et tous les professionnel(le)s œuvrant dans les milieux de l’éducation et de la santé.