Actes du symposium Dyscalculie développementale et troubles en mathématiques (2011)
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Retrouvez les textes des douze conférenciers présents lors du symposium sur la dyscalculie développementale et les difficultés mathématiques qui a eu lieu à l’automne 2011. (91 pages)
- Des difficultés en calcul à la dyscalculie : une revue. Fayol, Michel
- Implication du cortex pariétal droit dans la dyscalculie développementale. Théoret, Hugo
- La cacophonie à propos (de la prévalence) de la dyscalculie incite-t-elle à lui préférer la notion d’innumérisme? Fischer, Jean-Paul
- La dyscalculie développementale : état actuel des connaissances. Gauthier, Bruno
- Les dyscalculies vues sous l’angle des codes. Gaillard, François
- Résultats de recherche sur les enfants en trouble d’apprentissagedes mathématiques. Chevrier, Eliane
- Quel accompagnement pédagogique et rééducatif faut-il penser pour des élèves présentant des troubles en calcul ? Duquesne-Belfais, Françoise
- « Mauvais en math » : Recherche-Action pluridisciplinaire en première année de collège réunissant des élèves en difficulté scolaire. Marchand, Marie-Hélène
- Langage et dyscalculie. Stanké, Brigitte
- Rééducation orthopédagogique des mathématiques. Lussier, Annie
- L’utilisation du tableau interactif pour l’enseignement de la mathématique. Dion, Suzanne
- Le rôle de la métacognition et des gestes mentaux dans la résolutionde courts problèmes mathématiques. Racicot, José
Chacun des textes est complété par une généreuse bibliographie.