Orthographivore B

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En inventaire

Jeu pédagogique pour les élèves de 1e à 6e année

Objectifs :
– Évaluer rapidement les connaissances orthographiques de l’élève
– Développer sa connaissance de l’orthographe d’usage des mots selon cinq dominances orthographiques.
– Rendre explicite l’enseignement de cinq règles orthographiques lexicales

Les cinq règles suivantes sont pratiquées:
– La plupart des noms se terminant par oir, ou, i, et u prennent un e au féminin
– Les noms se terminant par ail, eil, ouil, euil sont masculins et ils se terminent par aille, eille, ouille, euille au féminin
– La plupart des noms se terminant par eur et té ne prennent pas de e, peu importe le genre
– La plupart des mots s’écrivent avec « an » lorsqu’il y a un c, un ch ou un g avant ou après le son « an ».
– Le m est doublé dans la plupart des mots qui commencent par comm.

Contenu :
1 planche de jeu
90 cartes à jouer
4 pions « pesticide »
1 tableau synthèse de cinq règles orthographiques pour les élèves
1 texte d’analyse des erreurs de l’élève avec le corrigé
1 grille d’analyse des erreurs de l’élève (compilation des résultats)
1 document reproductible présentant cinq règles orthographiques
Aide-mémoire des règles
Dé et anneau non inclus

Par Annie Lussier, France Giraudet et Andréanne Dufresne-Pitre

Illustrations: Marie-Andrée Boucher-Beaulieu