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2022-03. Tics, TOC, TDAH ou TSA… Des comportements répétitifs au manque d’inhibition, quel est le vrai visage du syndrome de Gilles de la Tourette?


Formations
À qui s'adresse cette formation ?
- Conseillères/Conseillers d'orientation
- Médecins/Pédiatres
- Neuropsychologues
- Orthopédagogues
- Orthophonistes
- Parents
- Psychoéducatrices/Psychoéducateurs
- Travailleuses sociales/Travailleurs sociaux
Thème(s)
Formation en ligne
42,00 $
**Si la commande comprend des formations pour différentes personnes, les coordonnées seront demandées ultérieurement dans le processus de commande.
Durée : 1h
Conférencier/Conférencière: Simon Morand-Beaulieu, Audrey Veilleux
Le syndrome de Gilles de la Tourette (SGT) se caractérise par la présence de tics moteurs et sonores. Toutefois, près de 80% des jeunes ayant le SGT manifestent aussi les symptômes de troubles associés. Ainsi, il devient difficile de faire le dépistage et l’évaluation diagnostique du SGT en raison de manifestations similaires ou concomitantes. En outre, l’intervention par la psychothérapie spécialisée ou par les recommandations d’intervention pour la maison ou le milieu scolaire est affectée par la diversité des profils cliniques et la présence de cas complexes.
Cette présentation vise à approfondir les connaissances des participants quant aux différents aspects des troubles tics et des troubles associés, notamment (1) en présentant les corrélats neurobiologiques et neurocognitifs du SGT; (2) en permettant de faire la distinction entre les principales manifestations de comportements répétitifs et les problèmes de comportements inhérents à un manque d’inhibition; et (3) en outillant les participants par la présentation de stratégies d’intervention et de psychothérapies recommandées dans le domaine.
Retrouvez nos formations sur mesure disponibles pour les besoins de votre équipe
Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).