405. Trois thèmes éclairs en pédagogie: le PI, les devoirs et le support aux parents

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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).

  • Comment formuler des objectifs pertinents dans un plan d’intervention (PI)?
  • Comment ajuster les devoirs et leçons pour les élèves ayant de grands défis d’apprentissage?
  • Comment rassurer et accompagner les parents d’enfants qui apprennent autrement?

Annie Lussier a toujours une lecture macro systémique de l’élève. Elle s’assure de bien comprendre l’environnement de l’enfant afin de trouver les ajustements nécessaires pour que tous retrouvent un « confort pédagogique » (intervenants, parents et enfants).

Dans le cadre de cette formation, elle partage son expertise pour réfléchir et pour formuler des objectifs motivants, atteignables et mesurables à consigner dans un plan d’intervention. Elle suggère des façons d’adapter les devoirs et les leçons afin de rendre cette tâche moins pénible dans le contexte familial et plus fructueuse d’un point de vue didactique. Enfin, elle transmet des tactiques pour amener les parents à comprendre, accepter et évoluer positivement comme accompagnant auprès de leur enfant.

Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.