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- L’anxiété de performance au sein de la classe : l’impact des neurones miroirs et l’approche intersubjective
1006. L’anxiété de performance au sein de la classe : l’impact des neurones miroirs et l’approche intersubjective
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À qui s'adresse cette formation ?
- Conseillères/Conseillers d'orientation
- Direction d'école
- Éducateurs spécialisés/Éducatrices spécialisées
- Éducatrices/Éducateurs
- Enseignantes/Enseignants
- Neuropsychologues
- Orthopédagogues
- Psychoéducatrices/Psychoéducateurs
- Psychologues/Psychologues scolaires
Thème(s)
Groupe(s) d'âge
Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.
Formation sur mesure
350,00 $
Cette formation est disponible sur mesure pour les besoins de votre équipe
Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).
Descriptif:
Stress, anxiété de performance, émotions, fatigue, comportements perturbateurs, gestion de classe : cela vous parle ? Certains facteurs personnels et relationnels peuvent accentuer l’anxiété de performance et les comportements indésirables. Dans ce webinaire, nous explorerons l’importance de la prise de conscience de ce qui se passe en soi et au sein du groupe, en adoptant une approche intersubjective. Nous aborderons également le rôle des neurones miroirs dans l’anxiété de performance et la dynamique de groupe, ainsi que des stratégies pour transformer ces éléments en alliés.
À noter:
- Plusieurs de nos formations sont offertes en direct via ZOOM. Surveillez le calendrier de nos webinaires qui est mis à jour régulièrement.
- Pour une formation sur mesure, contactez-nous à l’adresse suivante: info@cenopformation.com
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