601. Dyspraxie / Trouble développemental de coordination : comprendre et intervenir

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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).

Après avoir défini la dyspraxie et le TDC, nous en survolerons les approches théoriques. Nous discuterons, aussi, de l’impact quotidien de ce trouble la planification et de la coordination motrice, souvent confondu avec d’autres troubles du développement.  À l’aide d’étude de cas, nous aborderons le défi de ce diagnostic. Nous présenterons différents profils ainsi que les outils d’évaluation pouvant être utilisés par les psychologues et neuropsychologues. Enfin, nous présenterons les interventions, les adaptations scolaires et certains outils favorisant un meilleur fonctionnement de ces élèves en classe.

Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.