Formations sur la dyscalculie

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101. Interprétation du WISC-V avec études de cas
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120. Pratique privée et recommandations: formules gagnantes pour une collaboration fructueuse avec les milieux scolaires
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360. Douance ou haut potentiel : Identifier et comprendre le fonctionnement singulier et la double-exceptionnalité
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405. Trois thèmes éclairs en pédagogie: le PI, les devoirs et le support aux parents
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406. Téléorthopédagogie pour des téléapprentissages!
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411. JOUEZ! Pour rééduquer la numération!
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412. JOUEZ! Pour rééduquer les opérations en mathématiques!
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413. JOUEZ! Pour rééduquer les fractions, les décimaux et les pourcentages!
601. Dyspraxie/trouble développemental de coordination: dépister, évaluer et intervenir
701. Rééducation des difficultés en mathématiques
702. Mathématiques et élèves en difficulté au secondaire, comment les aider ?
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703. Des comptines numériques à l’arithmétique : l’apprentissage des mathématiques et ses troubles