101. Interprétation du WISC-V avec études de cas

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Durée : 3h

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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).

*** Nouvelle version de la formation ***

Objectifs:

  1. Aider le.la professionnel.le à interpréter différents profils de résultats obtenus avec le WISC-V.
  2. Permettre de cerner les enjeux cognitifs de l’enfant évalué et d’utiliser le profil de fonctionnement intellectuel obtenu pour orienter ses interventions.

Descriptif: 

Pour les professionnels qui administrent le WISC, il est important de bien connaître la passation standardisée pour pouvoir mieux l’interpréter. L’interprétation et la compréhension du WISC demeurent importantes pour tous les professionnels qui consultent les résultats du WISC. Avoir une bonne compréhension des processus cognitifs sous-jacents permet une meilleure orientation des services et des recommandations subséquentes.

​Un survol de l’ensemble des sous-tests avec démonstration de l’administration sera fait en mettant l’accent sur la compréhension et l’interprétation clinique des résultats de l’enfant, avec présentations d’études de cas.

À noter: 

  • Plusieurs de nos formations sont offertes en direct via ZOOM.  Surveillez le calendrier de nos webinaires qui est mis à jour régulièrement.
  • Pour une formation sur mesure, contactez-nous à l’adresse suivante: info@cenopformation.com
  • Un Centre qui conjugue rigueur scientifique, approfondissement des connaissances et professionnalisme à travers toutes ses activités de perfectionnement.

  • Des experts passionnés qui possèdent des connaissances de pointe sur les troubles développementaux, les troubles d’apprentissage et les difficultés d’adaptation.

  • Un continuum de formation qui touche l’ensemble de la francophonie et tous les professionnel(le)s œuvrant dans les milieux de l’éducation et de la santé.