Formations sur le trouble développemental du langage (TDL)/Dysphasie
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Nouveauté
101. Interprétation du WISC-V avec études de cas
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103. Interprétation du NEPSY-II et analyse clinique
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109. Évaluation neuropsychologique de l’enfant d’âge préscolaire
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115. Dépistage des troubles neurodéveloppementaux chez les enfants d’âge préscolaire
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Nouveauté
120. Pratique privée et recommandations: formules gagnantes pour une collaboration fructueuse avec les milieux scolaires
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309. Neuropsychologie et troubles anxieux
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500. Trouble du langage oral réceptif et expressif
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901. Trouble dans le spectre de l’autisme – cas complexes et diagnostic différentiel
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Nouveauté
955. Entrevue clinique du diagnostic du TSA
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1004. Anxiété : outils et interventions chez l’enfant et l’adolescent