704. Évaluation des mathématiques et des dyscalculies

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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).

*** CETTE FORMATION SE VEUT UN ATELIER PRATIQUE, IL EST NÉCESSAIRE D’Y PARTICIPER EN DIRECT ***

Objectifs:

  1. Présenter la démarche et les outils nécessaires pour évaluer les difficultés en mathématiques et, éventuellement, poser un diagnostic de dyscalculie

Descriptif: 

Cette formation se fera sous forme de discussion autour de cas cliniques dans une approche neurodéveloppementale et neuropsychologique. Des connaissances théoriques de base sur l’acquisition des mathématiques et la dyscalculie sont un prérequis nécessaire à cette formation.

Nous suggérons de suivre au préalable la formation Des comptines numériques à l’arithmétique: l’apprentissage des mathématiques et ses troubles, ou encore d’avoir de bonnes connaissances sur la dyscalculie.

À noter: 

  • Plusieurs de nos formations sont offertes en direct via ZOOM.  Surveillez le calendrier de nos webinaires qui est mis à jour régulièrement.
  • Pour une formation sur mesure, contactez-nous à l’adresse suivante: info@cenopformation.com
  • Un Centre qui conjugue rigueur scientifique, approfondissement des connaissances et professionnalisme à travers toutes ses activités de perfectionnement.

  • Des experts passionnés qui possèdent des connaissances de pointe sur les troubles développementaux, les troubles d’apprentissage et les difficultés d’adaptation.

  • Un continuum de formation qui touche l’ensemble de la francophonie et tous les professionnel(le)s œuvrant dans les milieux de l’éducation et de la santé.