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Webinaires
Nos formations en direct sont offertes en webinaires, sur Zoom, selon l’horaire présenté ci-dessous. Dans le cadre de nos webinaires, il vous est donc possible d’échanger avec nos expert.e.s et de leur adresser vos questions, au besoin. L’inscription à un webinaire donne accès au webinaire en direct ainsi qu’à la rediffusion de ce dernier pour une période de 7 jours, 48h après l’évènement.
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416. Jouez! Pour rééduquer la dyslexie et la dysorthographie!
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106. Réagir face à la détresse psychologique des élèves
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804. Attachement et régulation émotionnelle chez l’enfant
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320. Danser avec les comportements d’opposition
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117. Comprendre le fonctionnement cognitif et ses dysfonctionnements ou troubles neurodéveloppementaux (TND) pour mieux intervenir.
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909. Éducation socio-sexuelle adaptée aux personnes présentant un TSA
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1201. La Cyberintimidation : des outils pour intervenir avec confiance et conscience
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803. Adaptation des apprentissages chez les enfants présentant un handicap intellectuel: rythme, consignes et enseignement séquentiel
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107. Cultiver la résilience chez les jeunes: intervenir pour soutenir l’adaptation, l’estime et le pouvoir d’agir
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611. Interventions auprès des enfants de 5-12 ans avec un trouble développemental de coordination (TDC) : favoriser les apprentissages et l’autonomie à l’école et à la maison
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917. L’autisme et la genralité: évaluation et interventions adaptées
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614. Trouble développemental de la coordination: démarche de collaboration des professionnels pour le dépistage, l’évaluation et l’intervention
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602. Les dysfonctionnements des processus sensoriels
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451. Module 1 – Pédagogie ludique et besoins spécifiques : exploiter le jeu pour développer les fonctions exécutives