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- Trouble du spectre de l’autisme (TSA) et cas complexes chez les enfants de 18 mois à 5 ans
916. Trouble du spectre de l’autisme (TSA) et cas complexes chez les enfants de 18 mois à 5 ans
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Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.
Webinaire
Plage de prix : 245,00 $ à 350,00 $
**Si la commande comprend des formations pour différentes personnes, les coordonnées seront demandées ultérieurement dans le processus de commande.
Objectifs:
- Décrire le processus de l’évaluation diagnostique chez les tout-petits.
- Distinguer le TSA des autres troubles neurodéveloppementaux chez les tout-petits.
- Comprendre les différents critères diagnostiques du DSM-5 à travers la lunette développementale et leur manifestation dans diverses conditions neurodéveloppementales.
- Explorer des vignettes cliniques d’enfants de 18 mois à 5 ans pour mieux saisir les diagnostics différentiels de la petite enfance et/ou les comorbidités.
Descriptif:
La montée importante de la prévalence du TSA montre l’importance d’un bon diagnostic. Le dépistage et l’évaluation du TSA prennent leurs racines dans la petite enfance, mais l’identification des signes et symptômes représente un défi à cet âge. Cette formation explore le processus de dépistage et de diagnostic chez les tout-petits. Elle se penche sur les diagnostics différentiels et/ou de comorbidité chez les tout-petits. Par ailleurs, les participants sont invités à soumettre des vignettes cliniques de leur clientèle chez les 18mois-5 ans. La discussion de groupe permet de réfléchir aux signes et symptômes rapportés et aux orientations futures pertinentes à la vignette présentée.
À noter:
- Plusieurs de nos formations sont offertes en direct via ZOOM. Surveillez le calendrier de nos webinaires qui est mis à jour régulièrement.
- Pour une formation sur mesure, contactez-nous à l’adresse suivante: info@cenopformation.com
Présentée par
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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).