Nos formations
Nous offrons un continuum de formations sur les troubles développementaux, les troubles d’apprentissage et les difficultés d’adaptation. Sélectionnez le mode de présentation souhaité pour connaître les formations offertes.
Formations webinaires
À l’égard de la pandémie du COVID-19, nos formations qui étaient offertes en salle sont désormais offertes en webinaire seulement.
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Nouveauté
910. Intervention auprès des enfants TSA présentant un déficit sévère
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Nouveauté
311. Anxiété : outils et interventions chez l’enfant et l’adolescent
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Nouveauté
115. Dépistage des troubles neurodéveloppementaux chez les enfants d’âge préscolaire
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Nouveauté
403. Outils technologiques d’aide à l’écriture: quand et par où commencer?
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Nouveauté
404. La technologie sur tablette tactile: un incontournable en orthopédagogie
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Nouveauté
1100. Quand zoothérapie rime avec orthopédagogie
Formations en ligne
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101. Interprétation du WISC-V avec études de cas
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103. Interprétation du NEPSY-II et analyse clinique
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104. Administration du Roberts-II
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109. Évaluation neuropsychologique de l’enfant d’âge préscolaire
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303. Troubles frontaux et fonctions exécutives
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304. Comprendre et mieux intervenir auprès des personnes atteintes du Syndrome Gilles de la Tourette (SGT)
Formations sur mesure
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101. Interprétation du WISC-V avec études de cas
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103. Interprétation du NEPSY-II et analyse clinique
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104. Administration du Roberts-II
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109. Évaluation neuropsychologique de l’enfant d’âge préscolaire
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110. Le TDA/H chez les enfants d’âge préscolaire
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Nouveauté
115. Dépistage des troubles neurodéveloppementaux chez les enfants d’âge préscolaire