300. Attention et mémoire

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Le Centre de formation CENOP offre également des formations sur mesure dont le contenu est défini en fonction des besoins spécifiques de formation et de la composition du groupe qui en fait la demande (psychologues, orthopédagogues, enseignants, éducateurs, parents, etc.).

Cet atelier vise à mieux faire connaître et comprendre les divers processus cognitifs impliqués dans l’attention et la mémoire. Pour ce faire, les aspects théoriques du développement de l’attention puis de la mémoire seront exposés. Les concepts seront développés et mis en lien avec certains outils d’évaluation propres à chacun de ces concepts, dont le TEA-Ch et le CVLT. Divers liens seront faits avec certains troubles, comme avec le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité-impulsivité (TDA/H).

Pour une consultation individualisée en lien avec ce thème, contactez-nous.